課程大綱：
創(chuàng)新是時代的呼喚，是對組織發(fā)展的挑戰(zhàn)和考驗
管理與組織目標的一致性
應用心理學的暗示引導學員進入“潛意識”溝通頻道
什么是創(chuàng)新心理學？
自我診斷自己生活工作中的“心理問題”
意識與潛意識的不同在哪里
組織創(chuàng)造力創(chuàng)新發(fā)展的關鍵是改變管理層的“潛意識”
應變能力就是我們的生存能力
潛意識沒有發(fā)生改變任何變革都是徒勞的
自我教育、管理、溝通、反思、激勵和實現(xiàn)
情緒管理是潛意識調整的關鍵點
解決心理“亞健康”是新常態(tài)下無法回避的問題
盲目引進工具方法，治標不治本“管而不通”
潛意識不改變就會出現(xiàn)懷疑、抱怨、遲疑、觀望、失望等消極傾向
組織架構容易調整，制度容易建立，改變人的思維行為習慣很難
頂層設計與落地實施
績效管理掌控過程，保障結果
工作過程關鍵點督促與關鍵行為跟蹤
如何體現(xiàn)學習培訓的作用和價值？
績效管理常出現(xiàn)的問題有哪些？
什么是我們的創(chuàng)新能力
創(chuàng)新思維的核心—解決問題
新常態(tài)下的“井岡山精神”
最終決定組織成敗的關鍵是執(zhí)行落地
績效管理簡明易操作
簡明化管理  穿過“復雜”走向“簡單”
沖突管理   群體不等于團隊
“少數(shù)”與“多數(shù)”的利益平衡  局部與大局的思想統(tǒng)一
 制度、工具、培訓、考核等不能解決心理“內因”問題
 知道≠悟到≠做到≠傳道
 改變舊思維舊習慣比學習新理念新方法更重要
 群體意識下的隱性規(guī)則或利益保護
 深入剖析潛意識的重要價值并與我們的生活工作息息相關
 真正領悟感悟什么是“換位思考”
 同理心溝通：知彼解己，感受對方的情感
 溝通是管理者最重要的管理技能
 創(chuàng)新思維的核心—解決問題
 組織文化中的“群體效應”
 工作中“執(zhí)行發(fā)展”取代開會中“分清是非”
 溝通是執(zhí)行的開始    溝通和影響力
 理性溝通的原則   溝通誤區(qū)（信息扭曲）
 組織溝通（溝通的核心系統(tǒng)思考，）
 共識的價值取向

課程時間：2天
培訓對象：中高層管理者
培訓講師：李虹。
講師簡介：影響力管理咨詢公司任管理顧問、人力資源顧問。
管理心理學教授，《東方名家》欄目客座教授，經理人互動網首席顧問。
擔任北京大學、清華大學、上海交大、西安交大等多家知名院校MBA、EMBA、CEO班、職業(yè)經理班、MBA核心課程班的授課專家。
曾任神華集團、云南移動、中國生物能源、惠安化工(兵器工業(yè)部)等多家國內知名企業(yè)管理顧問或人力資源顧問。
主要從事企業(yè)管理咨詢、培訓、組織的有效性評估與優(yōu)化組合，人力資源的開發(fā)及經營，人員勝任崗位資質評估，職業(yè)經理人復制、整合企業(yè)共同價值取向等。